.

.

به پايگاه كلاس ششمي ها خوش آمديد
ایمیل مدیر : h1377@yahoo.com

» بهمن 1393
» خرداد 1393
» اردیبهشت 1393
» فروردین 1393
» اسفند 1392
» بهمن 1392
» دی 1392
» آذر 1392
» آبان 1392
» مهر 1392
» شهریور 1392
» مرداد 1392
» تیر 1392
» خرداد 1392
» اردیبهشت 1392
» فروردین 1392
» اسفند 1391
» بهمن 1391
» دی 1391
» آذر 1391
» آبان 1391
» مهر 1391



RSS
دانلود کتاب ریاضی هفتم (اول دبیرستان)
نویسنده clas6 تاریخ ارسال چهارشنبه 30 مرداد 1392 در ساعت 12:42

از طيق جدول زير مي توانيد سرفصل هاي كتاب جديد رياضي پایه اول دوره اول متوسطه (هفتم) 92-93 را كه از سوي دفتر تاليف و كتب درسي اعلام شده است را دريافت كنيد.

  

اول متوسطه اول(هفتم)

دانلود حجم

سرفصل هاي رياضي پایه اول دوره اول متوسطه (هفتم)

181.88 KB

 

با توجه به پيغام هاي متعددي كه در خصوص كتاب هاي رياضي  دريافت كرديم. بر آن شديم كه هرگونه اطلاعاتي در مورد كتاب جديدالتاليف را با شما به اشتراك بگذاريم.

 

جدول زير نيز شامل متن كتاب رياضي سال هفتم است، شما مي توانيدفایل پيش نويس مقدماتي و پيش نويس جدید را از جدول پایین دریافت نمایید.

 

لازم به ذكر است ملاك، پيش نويس جدید است، ولي به دليل یکسری اشكالات در فایل جدید،از جمله در ثبت علامت هاي مثبت و منفي، رقم‌هاي صفر و برخي موارد ديگر، در چنين مواردي مي توانيد از پيش نويس مقدماتي كمك بگيريد. البته پيش نويس مرحله ي دوم نيز اصلاح خواهد شد.

 

 سال هفتم فايل
حجم
متن كتاب رياضي سال هفتم - پيش نويس 2.42 MB
2.74 MB

 

 

منبع :سایت انتشارات بین المللی آبرنگ

.:: ارسال نظر(0) ::.
چشم اميد دولت تدبير و اميد، به شما سربازان و سرداران جبهه فرهنگ كشور است
نویسنده clas6 تاریخ ارسال چهارشنبه 30 مرداد 1392 در ساعت 12:26

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي  وزارت آموزش وپرورش، دكتر نهاونديان سرپرست نهاد رياست جمهوري در مراسم معارفه  دكتر علي اصغر فاني سرپرست وزارت آموزش وپرورش  كه صبح امروز (دوشنبه 28 مرداد ماه 92) در سالن اجتماعات ساختمان مركزي وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به اهميت رسالت معلم، وزارت آموزش وپرورش را نقطه آغاز هرحركت اصلاحي در جامعه و چشمه جوشان انقلاب  توصيف كرد وافزود: ما در محيط اقتصادي ممكن از اقتصاد سخن بگوئيم ولي افتخارما به معلمي است .

وي افزود: معلمي در واقع معماري جامعه است و هرمسئولي بايداول معلم باشد وسپس مسئوليت  بپذيرد، زيرا شرافت شغل معلمي نسبت به بقيه مشاغل كاملا روشن است.

نهاونديان احياء مفاهيمي چون خردورزي، عقلانيت و اعتدال گرايي را از مهمترين اقدامات دولت تدبير و اميد برشمرد  و تصريح كرد، برخلاف تصور برخي كه اين مفاهيم را نوپديد تلقي كرده اند بايد گفت، تمامي اين واژگان بويژه اعتدال گرايي ريشه در مباني اسلامي دارد.

رئيس دفتر رئيس جمهور در بخش ديگري از سخنان خود گفت: اگر بخواهيم اين مفاهيم را عملياتي و نهادينه كنيم، از كجا بايد آغاز كرد؟ چه كساني جز معلمان هستند؟.

وي در ادامه افزود: اگر در مدرسه به دانش آموزان اعتدال گرايي ، حق باوري، خردورزي و عقلانيت را آموزش نداده باشند و تمرين نكرده  باشند، قطعا در آينده در جامعه دچار مشكل خواهند داشت.

نهاونديان چشم اميد دولت تدبير و اميد به شما سربازان و سرداران جبهه فرهنگ كشور است و بحمدالله كارهاي خوبي انجام شده واقدامات دكترحاجي بابايي زبان زد همه همكاران است، اما همانطوري كه خودشان هم اشاره كردند، كارهاي زيادي هم مانده است كه بايد انجام شود.

 وي اذعان كرد، يكي از كارهاي اساسي، اصلاح اقتصاد و معيشت كاركنان آموزش وپرورش است و بايد به حدي برسد كه مناعت طبع و عزت معلمان را تضمين نمايد. وي لازمه رسيدن به اين هدف را جلب اعتماد و توسعه فرهنگ مشاركت و همكاري همه آحاد مردم با دولت تدبير و اميد دانست.

نهاونديان در خاتمه ضمن ابلاغ سلام گرم دكتر حسن روحاني، رئيس جمهور ، حكم سرپرستي علي اصغر فاني را تقديم وي نمود و از زحمات دكتر حميد رضا حاجي بابايي تشكر و قدرداني كر

.:: ارسال نظر(0) ::.
پایان ترس دانش آموزان از زبان انگلیسی
نویسنده clas6 تاریخ ارسال جمعه 11 مرداد 1392 در ساعت 12:15

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: خروجی درس زبان انگلیسی اول «متوسطه اول» این است که دانش‌آموزان بتوانند با یکدیگر مکالمه و محاوره‌های ساده داشته باشند و خودشان را معرفی کنند.

 

اما امسال کتاب زبان انگلیسی پایه اول «متوسطه اول» با رویکرد جدید تولید شده است و به گفته حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، این کتاب بر همسو با برنامه درسی ملی تولید شده است.

 

* رویکرد برنامه درسی زبان انگلیسی «ارتباط‌ محور» است

 

حجت الاسلام والمسلمین محمدیان به خبرنگار فارس گفت: در بحث آموزش زبان انگلیسی، روش، محتوا و شیوه با روش و محتوای قبلی متفاوت است.

 

وی ادامه داد: برنامه آموزش زبان انگلیسی در دوره قبل عمدتاً به دو مهارت خواندن (Reading) و نوشتن (writing) توجه داشت و دانش‌آموز مجبور بود متنی را بخواند و به پرسش‌هایی که از وی خواسته بودند، جواب دهد که عمدتاً به عنوان یک مهارت دریافتی منجر به حفظ کردن گرامر زبان خارجی منجر می‌شد.

برای اطلاعات بیشتر به ادامه مطلب مراجعه کنید

 

ادامه ی مطلب ...
.:: ارسال نظر(0) ::.
post
نویسنده clas6 تاریخ ارسال سه‌شنبه 08 مرداد 1392 در ساعت 17:21

شهادت مولی متقیان حضرت علی علیه السلام بر تمامی رهروان آن حضرت تسلیت باد

شهادت حضرت علی تسلیت باد

.:: ارسال نظر(0) ::.
ارزشیابی توصیفی در پایه ششم
نویسنده clas6 تاریخ ارسال یکشنبه 23 تیر 1392 در ساعت 11:33
 
 

 

 عناوین مواد درسی و موضوعات پایة ششم جهت درج در کارنامه توصیفی به موارد بالا افزوده شده است.

درس کار و فناوری افزوده شد.


 

 نسخه نهایی شیوه نامه ارزش یابی پیشرفت تحصیلی پایه ششم 

بخش مربوط به درس ریاضی به مجموعه فوق افزوده شده است.

 

منبع :سکوی ششم

.:: ارسال نظر(2) ::.
سرفصل های کتاب ریاضی پایه هفتم
نویسنده clas6 تاریخ ارسال یکشنبه 23 تیر 1392 در ساعت 11:29

فصل ۱:راهبردهای حل مسئله- روشهای نمادین

فصل 2: عددهای صحیح

فصل 3: هندسه و استدلال(رابطه بین پاره خط ها، رابطه بین زاویه ها، رسم مثلث، تساوی دو مثلث، مثلث قائم الزاویه)

فصل 4: جبر و معادله(الگوهای عددی، عبارت جبری، مقدار یک عبارت جبری، معادله)

فصل 5: مساحت و حجم (یادآوری، معرفی حجم های هندسی، حجم شکلهای هندسی، مساحت جانبی، سطح و حجم)

فصل 6: اعداد طبیعی و اعداد اول

فصل 7: بردار(پاره خط جهت دار، تعریف بردار، کاربرد بردار در نیرو و حرکت، مختصات، بردار و حرکت نقطه در صفحه، جمع دو بردار)

فصل 8: توان(معرفی توان، محاسبه عبارت توان دار، ساده کردن عبارت های توان دار، مفهوم جذر و ریشه)

فصل 9: احتمال (دسته بندی داده ها، مفهوم نمونه و جامعه، میانگین داده ها در حالت دسته بندی، مفهموم احتمال و پیشامد، تعداد حالت های ممکن، احتمال ریاضی)

فصل 10:اعداد گویا(معرفی اعداد گویا، جمع و تفریق، ضرب و تقسیم، عددهای گویا و گنگ مقایسه اعداد گویا و گنگ)

فصل 11:تبدیل های هندسی(خطوط موازی و مورب، تقارن و تجانس، عمود منصف و نیمساز،مفهوم تشابه)

منبع:تیزهوشان سمپاد(تسلیمی فر)

.:: ارسال نظر(1) ::.
6 دانش آموز در درياي خزر غرق شدند
نویسنده clas6 تاریخ ارسال چهارشنبه 12 تیر 1392 در ساعت 23:41

به گزارش خبرگزاری موج به نقل از وب دا؛ فرزاد بزرگی با اشاره به اینکه افراد غرق شده در قالب یک اردوی ۸۰ نفره دانش‌آموزی از کرج به مازندران آمده بودند، تصریح کرد: این دانش‌آموزان در سواحل ایزدشهر شهرستان نور در ساحل شهرک پزشکان برای شنا به دریا رفته بودند.
رئیس مرکز مدیریت حوادث و فوریت‌های پزشکی مازندران با اعلام اینکه ۳۰ نفر از اعضای این گروه برای شنا کردن به دریا رفتند، افزود: زمانی که یکی از این افراد به دلیل آشنا نبودن به فن شنا دچار حادثه غرق‌شدگی می‌‌شود، ۹ نفر از اعضای شرکت‌کننده در این اردو برای نجات دوست خود به دریا می‌روند که از این بین شش نفر غرق می‌شوند و فوت می‌کنند.
بزرگی با بیان اینکه اورژانس موفق به نجات چهار نفر از این افراد می‌شود، ابراز داشت: یکی از این چهار نفر درICU بستری است.
وی از انتقال چهار نفر از حادثه‌دیدگان به بیمارستان امام خمینی (ره) شهرستان نور خبر داد و اذعان داشت: تاکنون جنازه سه نفر از غرق‌شدگان از دریا بیرون کشیده شده و جستجو برای نجات اجساد سه قربانی دیگر این حادثه نیز ادامه دارد.
بزرگی، گروه سنی شرکت‌کنندگان این اردو را ۱۶تا ۱۸ سال عنوان کرد و بیان داشت: جزئیات این حادثه بزودی منتشر می‌شود.

 باز هم سواحل شمال ایران حادثه آفرید؛ غرق شدن 6 دانش آموز در سواحل نور

.:: ارسال نظر(0) ::.
تمامي مدارس ابتدايي به فناوري هاي نوين مجهز شوند.
نویسنده clas6 تاریخ ارسال چهارشنبه 05 تیر 1392 در ساعت 22:27

به نقل از مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، سركار خانم قربان بيان كرد: پيش بيني مي شود تا پايان برنامه پنجم توسعه، تمامي مدارس ابتدايي به فناوري هاي نوين مجهز شوند.

وي با تاكيد بر اين كه  هوشمند سازي مدارس از تاكيدات سند تحول بنيادين و برنامه هاي راهبردي معاونت ابتدايي است، ادامه داد: اجراي اين طرح در سطح وسيع و گسترده نيازمند تخصيص اعتبارات ويژه و مشاركت هاي مردمي است .

معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش و پرورش اظهار كرد: در سال تحصيلي گذشته با تمركز بر هوشمندسازي كلاس هاي پايه ششم ابتدايي تلاش شد، درس كار و فناوري دانش آموزان در كلاس هاي هوشمند برگزار شود. 

ايشان در پايان خاطر نشان كردند: هوشمندسازي  مدارس موجب ارتقاء كيفيت آموزشي مي شود، از اين رو سعي مي شود با مشاركت هايي كه انجام مي شود، تمامي مدارس به سيستم هوشمند مجهز شوند.

.:: ارسال نظر(0) ::.
انتخاب بهترين شوراي معلمان در مدارس دوره ابتدايي استان
نویسنده clas6 تاریخ ارسال چهارشنبه 05 تیر 1392 در ساعت 22:20

 

عنوان طرح ابتكاري استان خراسان رضوي: انتخاب بهترين شوراي معلمان در مدارس دوره ابتدايي استان

بيان مسئله و ضرورت اجراي طرح:

با توجه به اهميت تشكيل شوراي معلمان در مدارس وبه منظوربحث و تبادل نظر و هماهنگي در امور آموزشي و تامين مشاركت معلمان در حسن جريان آموزشي و همچنين چاره انديشي براي تامين مشاركت فعال دانش آموزان در فرايند آموزش، با ارائه سوالاتي  همكاران را در جلسات شوراي معلمان وادار به بحث و تبادل نظر كرده واين شورا را از حالت دستوري و گاهاً صوري خارج مي كنيم . كه در نهايت شوراي معلمان در مدارس فعال و پويا مي شود

اهداف طرح:

1.      تلاش در جهت ارتقاي كيفيت برنامه هاي آموزشي

2.      بررسي و تبادل نظر پيرامون چگونگي افزايش اثربخشي روشهاي تدريس

3.      برگزاري شوراي معلمان در كليه مدارس به معناي واقعي

4.      تبادل نظر و هماهنگي در مورد نحوه استفاده از وسايل آموزشي و كمك آموزشي

ارتباط طرح با شاخص­هاي مورد نظر در تفاهم نامه:

ارتقاء سطح كيفي آموزش

مخاطبين طرح:

آموزگاران ، مديران و معاونان آموزشي مدارس دوره ابتدايي

گستره اجراي طرح:

كليه مدارس دوره ابتدايي در سطح استان

فرآيند اجراي طرح:

در سه مرحله (در سه فصل سال) با ارائه چند سؤال(موضوعات مورد نياز همكاران) به مديران مدارس اعلام مي شود تا در جلسات شوراي معلمان ، سؤالات مورد بحث و تبادل نظر قرار گيرد سپس جمع بندي نظرات هر آموزشگاه به اداره ارسال مي گردد كه پس از بررسي ، پاسخنامه هاي منتخب ، به گروه هاي آموزشي اداره كل فرستاده مي شود كه پس از ارزيابي، مدارس منتخب مورد تشويق قرار مي گيرند. (به مدارس منتخب وسايل كمك آموزشي اهداء مي گردد و همكاران اين مدارس لوح تقدير مدير كل دريافت مي نمايند)

دستاوردهاي و پيامدهاي طرح:

1.      اجراي درست و صحيح شوراي معلمان در مدارس

2.      تبادل تجربه و اطلاعات

3.      ايجاد انگيزه در برگزاري بهتر شوراي معلمان

 

.:: ارسال نظر(0) ::.
صعود مقتدرانه ايران به جام جهاني فوتبال
نویسنده clas6 تاریخ ارسال چهارشنبه 29 خرداد 1392 در ساعت 08:11

رضا قوچان نژاد حالا همان کاری را کرد که خداداد عزیزی سال ها پیش برای صعود به جام جهانی 1998 انجام داد

روزی که پسر ریز نقش چشم بادامی مشهدی در اردوی تیم ملی زیر 21 ساله های ایران تازه تازه داشت چهره میشد و نام خداداد عزیزی به گوش ها آشنا میشد، خانواده قوچان نژاد در مشهد بار و بنه را بسته بودند و عازم سفری دور و دراز بودند. 

عکس خداداد که با پیراهن سبز تیم امید روی جلد کیهان ورزشی رفت، تازه رضا داشت با توپ فوتبال آشنا میشد. پیراهن های تیم ملی همیشه برای خداداد دو سایز بزرگتر بودند و آستین های کوتاهشان از آرنجش جلوتر بود. قد  توپ های رضا هم از زانوهایش بلندتر! اما نه خداداد از آن پیراهن های گله گشاد شکایتی داشت و نه رضا از سنگینی توپها.
رضای ده ساله حتما یادش هست که خداداد چطور از کمند استرالیایی ها گریخت، خودش را در مسیر توپ قرار داد و با یک بغل پای استثنایی دروازه جام جهانی 98 را برای ایران گشود و غزال تیزپای فوتبال ایران لقب گرفت.
حالا بعد از حدود 16 سال نوبت او بود تا همان کار همشهری اش را تکرار کند. این بار توپ را به جای علی دایی ، آندو تیموریان فرستاد. آنجا اشتباه مدافعان استرالیا در یارگیری و اینجا اشتباه مدافع کره در کنترل توپ غزال جدید فوتبال ایران را صاحب موقعیت کرد. توپ را به جلو راند. خود را در مسیرش قرار داد و با یک ضربه استادانه دروازه جام جهانی 2014 را به روی ایران گشود. حالا لقب غزال تیزپای فوتبال ایران برازنده ی اوست؛ رضا قوچان نژاد

سايت گل

.:: ارسال نظر(0) ::.
عناوین آخرین مطالب بلاگ من



.:: Design By :


💬 نظرات کاربران
💬ثبت نام کاربران
💬ورود کاربران